(3)老师小结:第三段音乐与第一段完全一样,这样的曲叫三段体(幼儿重复一遍三段体)。让幼儿完整地欣赏音乐一遍。老师用图片教具演示、讲解整首钢琴曲。(请2--...
1、复习基本舞步,并会合拍的边听音乐边呈螺旋形走。 2、遵守游戏规则,炮仗被点着后能及时发出信号,不提前,不落后的发出:“嘭”、“啪”声。 3、培养幼儿手眼协调的...
幼:第一段很快,有点热闹,第二段有点慢,第三段又很快师:听音乐的感受不一样,所以表达也不一样,是的这个音乐是ABA式的三段体,第一段感觉很热闹,像一群人在...
一、问候舞。玩法:全体幼儿站在空的活动场地,A段音乐开始时幼儿边拍手边走,找到好朋友面对面站好。A段音乐重复时和对面的伙伴拍手。B段音乐共三个乐句,前两个...
《听听乐曲的长短》大班音乐游戏教案1 活动目标:启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。感受乐曲欢快富有律动感的情绪。乐意参加音乐活动,体验音乐活...
1、学唱游戏歌曲,能边唱边初步学游戏,遵守游戏规则。2、发展节奏感和耳朵听辨的灵敏性。活动准备:手帕一块、美丽的景色图片一副 活动过程:1、幼儿听铃鼓舞音乐...
体验小鸟和大树的相亲相爱。教学重点:听音乐做小鸟和大树的游戏 教学难点:模仿小鸟飞 活动准备:1、动画:大树和小鸟 2、大树手饰、小鸟挂饰 3、音乐:小鸟飞 活...
幼儿园大班音乐游戏《节奏和律动》教案1 活动目标:1、过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间。2、启发幼儿的肢体意识和肢体动作 3、喜欢欣赏儿歌,会...
1、两位教师配合,完整示范《顶牛》游戏的动作。(完整播放音乐)2、师生交流,幼儿表述游戏的玩法。3、师生示范《顶牛》游戏。三、配乐游戏。1、单圈坐,配合音乐...
幼儿园大班音乐游戏教案:《捏泥人》2 活动目标:1、感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝...
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