引导幼儿尝试设计规律,欣赏规律排列的美。 活动准备: 废的细长形盒子人手一个;几何形积木玩具若干;展示架两个(可用图书架代替); 活动过程: 一、幼儿自由铺小路。 ...
(2)教师演奏“火车快飞”(钢琴),变换不同的速度让幼儿走。教师展示八分音符时,提示幼儿小火车要走快一点,以此类推,走完全曲之后回到教师处,也就是火车站。教师选择...
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