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琵琶行全文朗诵技巧

发布时间：2024-09-30 15:11
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3. 在描述主人公情感变化时，要注意语气的转换，从欢快至悲伤，体现情感的起伏。4. 结尾部分要表达出对人生无常的感慨，语调要沉稳，速度可稍慢，以传达深沉的情感...

[忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。]这里语气突转，略快，读出惊喜。[寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵...

以叙事的口吻读起，"浔言江头夜送客"的场景，悲凉与期待交织。"无管弦"的遗憾，"醉不成欢惨将别"的失落，"忽闻水上琵琶声"的惊喜，都通过朗诵者的语气变化展现得淋...

琵琶行·并序白居易元和/十年，余/左迁/九江郡/司马。明年秋，送客/湓浦口，闻舟中/夜弹/琵琶者。听其音，铮铮/然有/京都声。问其人，本/长安/倡女，尝/学琶琵/...

琵琶行(朗诵)——白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。...

四、琵琶女自述年轻时的风光和现在的落魄，她曾是长安的歌女，后来嫁给了一个商人，现在在江上漂泊。五、诗人听琵琶女的自述后，感慨万分，写下了这首《琵琶行》。...

琵琶曲《诉——读琵琶行有感》http://music.163.com/#/song?id=29418876 这首曲子从题目上就已经符合需求了，也比较好带入情绪。摘录一段乐曲分析：乐曲一开始的引...

朗诵是外国在1926年传入中国，中国传统是吟诵，你需要用吟诵，吟诵才是传统。http://www.tudou.com/programs/view/4jFcNxB32qk/ http://www.tudou.com/programs/...

1.学习本诗,重在体味诗人寄寓在琵琶女身上的对下层人民悲惨生活的同情,教师要避免对诗歌进行从头到尾的分析讲解。可以让学生反复诵读,巧设问题,提要勾弦,引其思考...