水粉颜料,水粉纸,吹塑纸,画笔,小铁夹,铅笔或硬笔,以及圆珠笔。 教学过程: 一、 出示吹塑纸,让同学猜猜这是什么材料? 板书:吹塑纸版画 二、 简介版画: 版画是刻刀...
2.尝试对照实物,用吹塑纸套色版画表现一朵花。 活动准备 1.多媒体课件,红掌、洋兰、非洲菊等实物花各若干。 2.吹塑纸版画工具、颜料等。 3.幼儿有一定的吹塑纸版...
1)吹塑纸上画出重重的印子,描出“小沟”来。 2)加强对粗线条的描绘。 4.幼儿创作、制版。 教师:我们也把自己玩花灯的样子用5B铅笔画在吹塑纸上,画面全部用线条来画...
教学目标:1.引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。 2.学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。 3.通过绘画和制作,培养学生观察力...
4、评价作品,结束活动。 讨论:我们找找哪一辆自行车最好看,最稳,骑上去不会倒? 再看看哪一张画上饿人骑车姿势最好? 幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标: 1.通过欣赏...
3.了解并学习吹塑纸版画的制作,萌发幼儿对吹塑纸版画的兴趣。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动准备: 船的图片若干...
儿童作画本无定法,但教师指导儿童作画是应有一定方法的,教学过程中,利用多种不同的方法表现出利用吹塑纸版制作的多种版画效果,有效地提高了儿童吹塑纸版画的表现力...
3.了解并学习吹塑纸版画的制作,萌发幼儿对吹塑纸版画的兴趣。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动准备: 船的图片若干...
1、回忆吹塑纸版画的拓印方法,通过观察比较,学习正确使用胶滚蘸油墨。 教师:我们是怎样在吹塑纸上进行拓印的? 2、观察几幅上次活动中幼儿印制的作品,比较画面效果...
这样课堂会随着你设计的主题和设计的目的而发展,同时学生的自我创新和丰富的材料(如吹塑纸版画、撕纸版画、泥雕版画等)、多种的技法改变了单一的技法学习,增强了学...
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