1) 12÷2= 2) 18÷6= 3) 9÷1= 4) 48÷6= 5) 8÷1= 6) 2÷2= 7) 21÷3= 8) 55÷7= 9) 13÷2= 10) 54÷6= 11) 13÷2= 12) 14÷6= 13) 20÷4= ...
一、我会填。1.一共有16盆花,每组摆5盆,最多可以摆( )组,还多( )盆。2.在有余数的除法中,余数一定要比除数( )。3.能填几?4×( )<19 ( )×4<31 7×( )<30 ( )...
二年级余数光有得数余数和除数都没有,可以算。余数指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间的整数,是数学用语, 在整数的除法中,只有能...
首先,不断将有余数的除法与刚学习的表内除法的两种情况对比呈现,并借助大量的操作帮助学生理解余数及有余数的除法的含义,理解余数和除数的关系,同时体会有余数的除...
需要10分钟做完。余数,数学用语。在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,取余数运算表示整数a除以整数b所得余数为c。
三年级两位数除以一位数,答案有余数的口算题目有:1、23÷2= 2、45÷4= 3、68÷6= 4、85÷2= 5、68÷3= 6、77÷4= 7、85÷6= 8、97÷8= 9、53÷4=
71. 数学练习共举行了20次,共出试题374道,每次出的题数是16,21,24问出16,21,24题的分别有多少次? 72. 一个整数除以2余1,用所得的商除以5余4,再用所得的商除以6余1...
对于除法应用题,要分析被除数、除数、商和余数之间的关系。在孩子掌握了基本的除法运算后,可以引导他们尝试进行逆...
1.被除数是57,商是6,除数是9,余数是3。 ( )2.19÷3=6……1这道算式读作:19除3等于6余1。 ( )3. 10÷3=3……1 ( )4.15里面...
二年级下册《有余数的除法》说课稿1 教材分析: 首先安排了一组分铅笔的活动,让学生从中体会到把一些物体平均分有时会有剩余,在此基础上,结合其中的一个实例,抽象...
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